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【转载】也说读书改变命运  

2016-09-24 04:11:34|  分类: 热点评析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自张鸣《也说读书改变命运》
也说读书改变命运 张鸣 读书改变命运,曾经是我们这一代人的一个很实在的命题。上大学和没上大学,在1980年代,绝对是一个分水岭,无论知青也罢,非知青也罢,上了大学,以后的路大抵比较平顺,进入体制,或者走出体制,一般都能混出个名堂。而没上大学的人,大抵就是继续做农民,进了城,也不久就下岗,生活相对困窘。只有极少数人,才有可能没上大学,靠倒腾生意,发了财。 但是,在当今之世,这样的分水岭已经不存在了。生活的底层的农民和城市贫民的子弟,即使上了大学,也依旧摆脱不了困窘的命运,即使名校的研究生毕业,也有找不到合适工作的,很多三本、二本的大学毕业生,即使进城,只能做蚁族。 一越来越固化的社会,社会的层级,从中小学教育就已经开始了。教育资源相对贫乏的乡村,或者城里比较差的学校,培养出的学生,考试能力相对就弱,尽管大学扩招,上大学不难。但这样差的学校出来的学生,只能上二本和三本的大学,毕业之后的前景,在入学时就已经确定了。相对好一点的单位招聘,如果本科是非211大学,问都不问。即

,就是研究生、甚至读到博士,也只是会考试而已。读书这点事,他们根本就没学会。 改革开放三十多年了,大学毕业市场化选择也已经有二十年了,但是,我们的人才市场依旧不正常。很多笔试、面试更像是形式,只要有一个好大学的文凭,就算有了入门证,然后再有点关系,就可以找到一份不错的工作。很多大学不怎么样,甚至没有文凭但却有真才实学的人,根本连机会都没有。这也难怪,让进了好大学的学生,一门心思想的只是怎么混个文凭。 只读书没有文凭的人,没有出路,这个国家就不正常。学校不正常,用人单位不正常,社会也不正常。                          也说读书改变命运

                                张鸣

读书改变命运,曾经是我们这一代人的一个很实在的命题。上大学和没上大学,在1980年代,绝对是一个分水岭,无论知青也罢,非知青也罢,上了大学,以后的路大抵比较平顺,进入体制,或者走出体制,一般都能混出个名堂。而没上大学的人,大抵就是继续做农民,进了城,也不久就下岗,生活相对困窘。只有极少数人,才有可能没上大学,靠倒腾生意,发了财。

使后来人家经过奋斗,上了好学校的硕士和博士,照样没用。 其实,读书改变命运这话,如果放在一个正常的发达国家,应该是读书改变人。通过读书,人变了,改变之后的人,未必就一定会飞黄腾达,取得成功。有的时候,恰恰相反,在人被读书改变之后,反而有可能变得不那么具有功利性,对成功的热衷反而会大幅度降低。 尽管如此,人们还是渴望被读书而改变。这样的改变,主要是读书可以让人们打开了眼界,开拓了视野,增加了内涵。一个读书人与非读书人的不同,在很大程度上,体现在气质上,人生的态度上。当然,这样的改变,跟人在物质上的成功,没有正相关。 可惜,在中国,我们只会说读书或者知识改变命运,不会说改变人。因为世界上没有比我们更功利的民族,干点什么,首先想到的就是物质、地位上的回报。 当然,在哪个山上说哪个山上的话,可即使是这样,读书可以改变人的命运,我们的学生真的读书了吗?上大学,不等于一定会读书。在中小学,学生可能只学会了考试,进入大学,有很多学生也是只会考试,对读书毫无兴趣。很多人上大学,仅仅是为了拿那个文凭,别说本科

但是,在当今之世,这样的分水岭已经不存在了。生活的底层的农民和城市贫民的子弟,即使上了大学,也依旧摆脱不了困窘的命运,即使名校的研究生毕业,也有找不到合适工作的,很多三本、二本的大学毕业生,即使进城,只能做蚁族。

使后来人家经过奋斗,上了好学校的硕士和博士,照样没用。 其实,读书改变命运这话,如果放在一个正常的发达国家,应该是读书改变人。通过读书,人变了,改变之后的人,未必就一定会飞黄腾达,取得成功。有的时候,恰恰相反,在人被读书改变之后,反而有可能变得不那么具有功利性,对成功的热衷反而会大幅度降低。 尽管如此,人们还是渴望被读书而改变。这样的改变,主要是读书可以让人们打开了眼界,开拓了视野,增加了内涵。一个读书人与非读书人的不同,在很大程度上,体现在气质上,人生的态度上。当然,这样的改变,跟人在物质上的成功,没有正相关。 可惜,在中国,我们只会说读书或者知识改变命运,不会说改变人。因为世界上没有比我们更功利的民族,干点什么,首先想到的就是物质、地位上的回报。 当然,在哪个山上说哪个山上的话,可即使是这样,读书可以改变人的命运,我们的学生真的读书了吗?上大学,不等于一定会读书。在中小学,学生可能只学会了考试,进入大学,有很多学生也是只会考试,对读书毫无兴趣。很多人上大学,仅仅是为了拿那个文凭,别说本科 一越来越固化的社会,社会的层级,从中小学教育就已经开始了。教育资源相对贫乏的乡村,或者城里比较差的学校,培养出的学生,考试能力相对就弱,尽管大学扩招,上大学不难。但这样差的学校出来的学生,只能上二本和三本的大学,毕业之后的前景,在入学时就已经确定了。相对好一点的单位招聘,如果本科是非211大学,问都不问。即使后来人家经过奋斗,上了好学校的硕士和博士,照样没用。

也说读书改变命运 张鸣 读书改变命运,曾经是我们这一代人的一个很实在的命题。上大学和没上大学,在1980年代,绝对是一个分水岭,无论知青也罢,非知青也罢,上了大学,以后的路大抵比较平顺,进入体制,或者走出体制,一般都能混出个名堂。而没上大学的人,大抵就是继续做农民,进了城,也不久就下岗,生活相对困窘。只有极少数人,才有可能没上大学,靠倒腾生意,发了财。 但是,在当今之世,这样的分水岭已经不存在了。生活的底层的农民和城市贫民的子弟,即使上了大学,也依旧摆脱不了困窘的命运,即使名校的研究生毕业,也有找不到合适工作的,很多三本、二本的大学毕业生,即使进城,只能做蚁族。 一越来越固化的社会,社会的层级,从中小学教育就已经开始了。教育资源相对贫乏的乡村,或者城里比较差的学校,培养出的学生,考试能力相对就弱,尽管大学扩招,上大学不难。但这样差的学校出来的学生,只能上二本和三本的大学,毕业之后的前景,在入学时就已经确定了。相对好一点的单位招聘,如果本科是非211大学,问都不问。即

其实,读书改变命运这话,如果放在一个正常的发达国家,应该是读书改变人。通过读书,人变了,改变之后的人,未必就一定会飞黄腾达,取得成功。有的时候,恰恰相反,在人被读书改变之后,反而有可能变得不那么具有功利性,对成功的热衷反而会大幅度降低。

尽管如此,人们还是渴望被读书而改变。这样的改变,主要是读书可以让人们打开了眼界,开拓了视野,增加了内涵。一个读书人与非读书人的不同,在很大程度上,体现在气质上,人生的态度上。当然,这样的改变,跟人在物质上的成功,没有正相关。

可惜,在中国,我们只会说读书或者知识改变命运,不会说改变人。因为世界上没有比我们更功利的民族,干点什么,首先想到的就是物质、地位上的回报。

也说读书改变命运 张鸣 读书改变命运,曾经是我们这一代人的一个很实在的命题。上大学和没上大学,在1980年代,绝对是一个分水岭,无论知青也罢,非知青也罢,上了大学,以后的路大抵比较平顺,进入体制,或者走出体制,一般都能混出个名堂。而没上大学的人,大抵就是继续做农民,进了城,也不久就下岗,生活相对困窘。只有极少数人,才有可能没上大学,靠倒腾生意,发了财。 但是,在当今之世,这样的分水岭已经不存在了。生活的底层的农民和城市贫民的子弟,即使上了大学,也依旧摆脱不了困窘的命运,即使名校的研究生毕业,也有找不到合适工作的,很多三本、二本的大学毕业生,即使进城,只能做蚁族。 一越来越固化的社会,社会的层级,从中小学教育就已经开始了。教育资源相对贫乏的乡村,或者城里比较差的学校,培养出的学生,考试能力相对就弱,尽管大学扩招,上大学不难。但这样差的学校出来的学生,只能上二本和三本的大学,毕业之后的前景,在入学时就已经确定了。相对好一点的单位招聘,如果本科是非211大学,问都不问。即

当然,在哪个山上说哪个山上的话,可即使是这样,读书可以改变人的命运,我们的学生真的读书了吗?上大学,不等于一定会读书。在中小学,学生可能只学会了考试,进入大学,有很多学生也是只会考试,对读书毫无兴趣。很多人上大学,仅仅是为了拿那个文凭,别说本科,就是研究生、甚至读到博士,也只是会考试而已。读书这点事,他们根本就没学会。

,就是研究生、甚至读到博士,也只是会考试而已。读书这点事,他们根本就没学会。 改革开放三十多年了,大学毕业市场化选择也已经有二十年了,但是,我们的人才市场依旧不正常。很多笔试、面试更像是形式,只要有一个好大学的文凭,就算有了入门证,然后再有点关系,就可以找到一份不错的工作。很多大学不怎么样,甚至没有文凭但却有真才实学的人,根本连机会都没有。这也难怪,让进了好大学的学生,一门心思想的只是怎么混个文凭。 只读书没有文凭的人,没有出路,这个国家就不正常。学校不正常,用人单位不正常,社会也不正常。 改革开放三十多年了,大学毕业市场化选择也已经有二十年了,但是,我们的人才市场依旧不正常。很多笔试、面试更像是形式,只要有一个好大学的文凭,就算有了入门证,然后再有点关系,就可以找到一份不错的工作。很多大学不怎么样,甚至没有文凭但却有真才实学的人,根本连机会都没有。这也难怪,让进了好大学的学生,一门心思想的只是怎么混个文凭。

只读书没有文凭的人,没有出路,这个国家就不正常。学校不正常,用人单位不正常,社会也不正常。

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